温州狼爸过度体罚女儿致死亡 死后被遭抛尸荒野 （3）

目前，张某涉嫌虐待罪，被乐清警方刑拘。在看守所里，刺激过度的张某，情绪越来越失控，经办民警几乎无法正常提审。

尽管“狼爸”目前已被刑拘，但孩子的性命最终是无法挽回。小如是个典型的留守儿童，由爷爷奶奶带大，她真正和父母在一起的时间只有2个月。正是这短短的2个月，小如竟先后被父亲殴打了4次。而最近的一次，乐清“狼爸”体罚女儿，推倒在地用拖鞋打、罚跑步，令她的生命走到了终点。这样的“狼爸”，必须接受法律的严惩，不可逍遥法外。这对众多实行或即将打算实行“狼爸”式教育可以历练子女心智的家长来说，也是一个警醒：做任何事情都要尊重其生长规律，因势利导，把握管教的一个“度”，至关重要！

教育孩子时，只有尊重孩子，才能充分了解孩子。就像狼一样，尊重对手，所以从不打无把握的仗，在激烈的生存竞争中，总能战胜强大的对手。真正的强者是尊重对手的，因为只有对手才能证明强者存在的价值，父母也要学会尊重孩子。

“浇树要浇根，育人要育心”，今天，我们的社会正处于转型时期，各类社会矛盾自然不可避免地会影响到教育，生存在这个凌乱不堪的社会中，做为家长，更不能让自己陷于无知的教育境地。我是不主张采用“打”的办法惩罚犯有过失和错误的孩子的，绝大多数家长和教育家也是不主张“打孩子”的。可是在现实生活中，为什么打孩子的现象是这样的普遍呢？要解释这种现象和解决这个问题，恐怕必须从“打孩子”的思想根源上入手，认真进行分析。

有人说，我打孩子，是因为我脾气不好。这不是理由。因为脾气不好的人，也不是见谁就动手打谁。也有人说，我的孩子太气人了，就是该打。这也不是理由。那要是别人气你呢，你也上手就打人吗？家长之所以“打孩子”，主要原因还是因为孩子是自己的，并且是在思想深处没有把孩子看成是独立的个体，而当成私有财产或附属品，认为可以任意处置。人们的这种思想意识是根深蒂固、由来已久的。

我们长期以来实行的是封建家长制，家长是“一家之主”，他不仅统摄全家的财政大权，而且对家庭的其他成员拥有支配、处置权。过去说“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲”。这里的“纲”，就是拥有支配权的意思。在旧社会，家长对子女不仅可以打骂，还可以出卖、抵债，甚至有权处死，并且不负法律责任。东汉时的郭巨，为了保全母亲，把自己3岁的儿子活埋了，不仅没有受到法律的制裁，还被列入了《二十四孝图》，作为人们效法的榜样。